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轉知新街國民小學辦理「桃園市109年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」

張貼者:施羿伶

一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475函辦理。
二、研習時間:109年10月7日(三)13:30至16:30。
三、研習地點:新街國小信義樓3樓視聽教室(桃園市中壢區延平路176號)。
四、研習主題:我跟您想的不一樣~特殊需求學生的認識與輔導。
五、研習講師:桃園市成功國小呂美玲老師。
六、研習對象:本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長,共計約100名。
七、報名方式:請於109年10月6日(星期二)前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(上)-點選「登錄單位-新街國小」報名。
八、參與人員及工作人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下給予公(差)假登記,全程參與者由承辦單位核發3小時研習時數。
九、注意事項:
(一)為響應環保,請自備環保杯。
(二)出席人員請配合學校防疫措施。
十、如有疑義請洽本校特教組長林德銘老師,電話:(03)4523202分機:623。

轉知自強國民小學辦理「桃園市109年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」

張貼者:施羿伶

一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。
二、研習時間:109年9月23日(星期三)下午1:00至下午4: 00。
三、研習地點:自強國小2樓會議室。
四、研習主題:班有特殊生-談融合教育親師溝通理念與策略。
五、研習講師:桃園市鑑輔會陳慧儒老師。
六、本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長,共 計約50名。
七、報名方式:請於109年9月22日(星期二)前至全國特殊教育資訊網(http://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(上)- 點選「登錄單位-自強國小」報名,全程參與者將核予研習 時數3小時。
八、請貴校依教師請假規則等相關規定本權責核予參加人員公 (差)假登記。
九、注意事項:
(一)為因應防疫請配合學校量體溫並自備口罩。
(二)為響應環保,請自備環保杯。
十、如有疑義請洽本校輔導室,電話:3590758分機610。

109學年度學習扶助整體行政推動計畫-學習扶助民間資源課程研習計畫(子計畫十五)

張貼者:高子謙

說明:
一、依據本市109學年度學習扶助實施方案整體行政推動計畫辦理。
二、本案目的係結合民間資源平台與教材,培育各校學習扶助種子教師,增進運用學習扶助民間資源能力,強化各校學習扶助成效。
三、旨揭研習訊息如下:
(一)研習時間:
1、第一場次:
(1)共同科:109年10月17日(星期六)上午8時至下午5時30分。
(2)數學科:109年10月18日(星期日)上午8時至下午5時40分。
(3)國語科:109年10月25日(星期日)上午8時至下午5時30分。
2、第二場次(國語科、數學科)預計110年1月辦理。
(二)研習地點:桃園市大溪區福安國民小學三樓視聽教室。
(三)參加對象:
1、已接受過教育部國民及學前教育署現職8小時或非現職18小時學習扶助師資研習課程之人員。
2、學校實際參與學習扶助教師,增進運用學習扶助民間資源能力,強化各校學習服務成效。
四、報名方式:每場次60人(囿於場地限制,請勿現場報名),一律採網路報名,請先申請永齡教學認證暨研發中心官網申請會員: http://edu.yonglin.org.tw/ycc/wui_main.aspx於永齡教學認證暨研發中心官網報名課程,請點選桃園場報名。(詳細步驟請見附件說明或由附件QRcode掃描註冊報名),專業科目(國語、數學)可擇一參加或皆參加,報名受理申請後將以E-mail方式寄發「行前通知」,基金會將依據通過之專業科目核發證書。
五、請參與人員依課程表訂時間準時參加,最遲至30分鐘後將不受理簽到,並依當天實際參與時間核予研習時數。
六、參與本案研習人員同意核予公假登記。另例假日參與研習人員,本局同意於研習結束後1年內在課務自理及不支領代課鐘點費原則下,擇期覈實補休。
七、另請已報名但不克參加之教師務必來電告知取消報名研習,若有已報名無故未到之教師將保留其紀錄,日後將以該缺席紀錄作為日後報名研習錄取與否之依據。
八、為響應環保,請參與研習人員自備環保杯及環保餐具,本校將不提供一次性餐具。
九、如有報名相關問題,請聯繫本市福安國小輔導室王主任,聯絡電話03-3871414、03-3882374,分機530。

「109學年度國民小學素養導向數學、自然科學雙語教學教案設計競賽」簡章

張貼者:高子謙

說明:
一、依據國立臺北教育大學109年9月23日北教大師培字第1090390405號函辦理。
二、旨揭競賽相關內容說明如下(詳如附件):
(一)徵件時間:即日起至109年10月19日(星期一)止。
(二)徵件對象:具有國小師資培育資格之在學生(含師資生、教程生)、全國公私立國民小學老師(包含實習、代理及代課教師)。
(三)徵件方式:採線上填寫報名表,並繳交附件1至2項電子檔案寄送至(dora@mail.ntue.edu.tw),紙本則以「掛號」寄至「10671臺北市大安區和平東路2段134號」,收件人欄位請填寫「國立臺北教育大學師培中心(雙語)收」,時間以郵戳為憑;詳細辦法請參考網址如右(https://reurl.cc/k0lLxn)。
(四)競賽獎金:
1、師培生組與教師組各頒發:
(1)第一名:獎金8,000元整,每人獎狀1張。
(2)第二名:獎金6,000元整,每人獎狀1張。
(3)第三名:獎金4,000元整,每人獎狀1張。
(4)優等:獎金2,000元整,每人獎狀1張。
(5)佳作:獎金1,000元整,每人獎狀1張。
三、檢附競賽簡章及報名相關表件如附件。
四、如有相關問題,請洽國立臺北教育大學全英語教學研究中心陳小姐,聯絡電話:02-2732-1104分機82381。

轉知南崁國民小學辦理「桃園市109年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」

張貼者:2020年9月24日 上午1:58施羿伶

一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。
二、研習講師:吉靜如 主任調查保護官。
三、研習主題:懂法律,不吃虧~~教師於教學現場VS特教生之法律實務。
四、研習對象:本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長。
五、研習時間:109年9月30日(星期三),13時30分至16時30分,計3小時。
六、研習地點:南崁國民小學三樓多媒體教室。
七、報名事宜:請於9月30日(三)前至全國特殊教育資訊網 (http://special.moe.gov.tw/)-研習報名-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(上)關鍵字-登錄單位(南崁國小)報名。(一)全程參與者核發研習時數3小時,本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請准予公(差)假登記。(二)本校無提供汽機車停車位。(三) 研習備有茶水供應,為響應環保,請自備環保杯。(四)因應校園防疫,參加者請務必全程配戴口罩並配合量測體溫、手部消毒。

轉知大忠國民小學辦理「桃園市109年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」

張貼者:2020年9月23日 下午7:49施羿伶

一、依據桃園市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475號函辦理。
二、研習講師:王意中心理師。
三、研習主題:特殊需求學生(自閉、情障、過動)的班級經營與親師合作
四、研習對象:本市各公立國中小學教職員、家長及教師助理員,預計約120人。
五、研習時間:109年12月9日(星期三),13:00至16:00,計三小時。
六、研習地點:大忠國小三樓視廳教室。
七、報名方式: 請於109年12月9日(星期三)前至全國特殊教育資訊網(http://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(109)學期(上)-點選「登錄單位-大忠國小」報名,全程參與者將核予研習時數3小時。在不影響課務及不支代課鐘點費原則下,准予公(差)假登記。
八、本校提供飲水,請自備環保杯。
九、本校不提供停車,請盡量搭乘大眾運輸交通工具前來。
十、因座位有限,本研習以本校教師為優先錄取。
十一、如有疑義請洽本校輔導室黃主任或楊組長,電話:3635206#611。

「109學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十六-1:運用因材網教學計畫—國小」,請踴躍報名參加

張貼者:2020年9月23日 下午4:57高子謙

說明:
一、依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、本案為國小教師增能,提升專業教學能力,掌握因材網功能,並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略,增進學生學習效果。
三、研習場次及地點說明如下:
(一)國語文:研習地點龍岡國小電腦教室。
1、第一場:109年11月25日(星期三)。
2、第二場:109年12月9日(星期三)。
(二)英語文:研習地點新莊國小電腦教室。
1、第一場:109年10月14日(星期三)。
2、第二場:109年11月4日(星期三)。
(三)數學:研習地點新莊國小電腦教室。
1、第一場:109年10月21日(星期三)。
2、第二場:109年11月11日(星期三)。
四、請於109年10月2日前逕上桃園市教育發展資源入口網擇一場次報名(承辦學校:新莊國小)。
五、每場次以25人為限,參加對象依以下順位審查後依序錄取:
(一)各校進行學習扶助教師(每校以一名為原則)。
(二)其他對本議題有興趣教師。
六、車位有限敬請共乘,為響應環保請自備環保杯。
七、本局同意參與人員核予公(差)假登記;全程參與者覈實核發研習時數3小時。
八、本案連絡人新莊國小輔導主任邱彥瑛主任(電話3231264轉610)。

「以本土語言標注臺灣地名計畫」相關成果,請多加利用

張貼者:2020年9月23日 下午4:54高子謙

說明:
一、教育部109年9月15日臺教社(四)字第1090126731A號函及客家委員會109年9月22日客會文字第1090009312號函(如附件)辦理。
二、旨揭計畫業建置國內臺鐵、高鐵及捷運等常用地名閩、客語地名資料表及語音檔,各項成果採用「創用CC-姓名標示 3.0 臺灣授權條款」釋出供各界免費使用,請各單位逕於教育部「語文成果網」(網址:https://language.moe.gov.tw/)中「語文推廣類」 > 「本土語言資源」項下,多加利用及協助宣傳。

國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署「109學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」109學年度輔導手冊「非常好社14」徵稿計畫

張貼者:2020年9月23日 下午4:49高子謙

說明:
一、依據國立臺灣師範大學109年9月21日師大地理字第1091024539號函辦理。
二、旨案徵稿主題如下:
(一)社會領域主題研究:
1、有關教學及教材之主題研究成果。
2、有關社會領域教材、教法之新知。
3、有關社會領域補救教學的策略。
4、有關分組合作學習、學習共同體等主題。
5、有關「素養導向」教學與評量之設計。
(二)社會領域提升學習成效之教學與評量:
1、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。
2、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。
3、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。
4、其他:媒體素養、智慧財產權、公民投票教育、反霸凌、性別平等教育、勞動教育、國際教育、多元文化、金融教育等議題融入社會領域課程教學之探究與實踐案例。
(三)社會領域評量設計與研究:
1、優良試卷之命題設計與規劃歷程分享。
2、有關多元評量之設計與實施案例。
3、藉由心測中心提供之會考資料歸納分析學生常見學習困難,發展具體解決策略及創新教學模式。
(四)縣(市)輔導團的運作與發展:
1、有關縣(市)輔導團的教學輔導策略(具績效)。
2、輔導團夥伴的經驗分享與傳承(心路歷程)。
3、如何建構三級輔導體系之夥伴關係(以縣(市)團輔導員角度提出看法)。
4、教師專業學習社群之運作與實踐分享(以縣(市)團輔導員經營社群之經驗提出看法)。
5、有關縣(市)輔導團因應十二年國教推動之策略或歷程分享。
三、徵稿計畫與投稿辦法請詳見附件,截稿日期至110年3月5日(星期五),若有相關徵稿問題,請洽輔導群助理陳宥諠小姐,電話:02-7749-1630。

「認識二十一世紀的綠金-藻類(2020秋季班)」磨課師線上課程,分別認列「環境教育終身學習網」及「公務人員終身學習」研習時數各6小時

張貼者:2020年9月22日 下午6:29黃蕥菁

一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課,除專業知識講授,亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察,讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化,更理解藻類。
二、課程資訊
(一)課程全程免費,不限修課對象。
(二)上課方式:本課程於「ewant育網開放教育平臺」磨課師平台開課(線上課程),請學員先於此平台註冊個人帳號(http://www.ewant.org/),即可選課。
(三)課程網址:http://pse.is/PEHMC
(四)開課期間:109年10月14日至12月8日,為期八週(影音時數6小時)。
(五)課程規劃
1、第1週:認識藻類。
2、第2週:藻的分類。
3、第3週:藻類的分佈。
4、第4週:藻類與環境。
5、第5週:藻類的應用。
6、第6週:藻類的研究與未來。
三、修課方式
(一)具公務人員身分者
1、進入ewant平台選課,課程網址:http://pse.is/PEHMC。
2、通過課程及格標準者,請填寫「研習時數申請表」(線上表單網址https://pse.is/QBUVJ),課程公布成績後,平台將協助登錄公務人員研習時數。
3、本課程為「環境教育」類別之公務人員研習,研習時數將自動串接「環境教育終身學習網」。
(二)具教師身分者
1、進入ewant平台選課,課程網址:http://pse.is/PEHMC。
2、通過課程及格標準者,請填寫「研習時數申請表」(線上表單網址https://pse.is/RXFV2),課程公布成績後,由本校協助登錄「環境教育終身學習網」及「全國教師在職進修資訊網」研習時數。

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