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教務處

教務處行政組織分工表

  • 教務主任 趙志龍
  1. 主持教務處事務、擬定教務工作計畫、召開或出席教務會議及輔導本處各組應
    辦事項
  2. 彙編校務長期發展計畫及年度行事曆、規劃特色發展、學校簡介及校務評鑑
  3. 彙編校務行政工作計畫、章則及作息、兼學校首席發言人
  4. 規劃校務會議、學年會議及課發會、領域會議及寒暑假備課事宜
  5. 辦理編排行政人員、級任導師及科任教師之任課科目,聘任編排協調及和承辦
    教師甄試(三個月以上)
  6. 規劃教師進修及鼓勵參與學藝競賽、學術研究及發表事宜
  7. 巡視及輔導各班教學、籌畫、及督導教學環境佈置、及推薦教學優良教師(含
    特殊優良教師)
  8. 綜理一般學生課後學習照顧服務事宜
  9. 籌辦畢業典禮(教務主辦、訓導、總務及輔導各處室依分工協辦)
  10. 其他有關教務及交辦事項

教學組長   黃蕥菁
  1. 彙整學校學年度課程教學計畫、學校課程(含主題)教學實驗發展及自編教材
    、教學資料(寒暑假作業)事宜
  2. 辦理在家自行教育申請及輔導事宜
  3. 安排協調教師授課及彙整課表
  4. 處理短期(三個月內)代課、差假調代課及補課
  5. 辦理有關代課鐘點數彙整造冊
  6. 執行教師研習及進修事宜
  7. 擬定教學觀摩計畫及領域學科教學研討內容
  8. 辦理校內外各領域或議題之學藝競賽及成果展覽
  9. 檢閱學生作業
  10. 辦理學習評量(含教育部及教育處各項學習成就評量)及題庫建立
  11. 辦理學生能力分組教學事宜
  12. 辦理課後輔導(含課後學習輔導、托育等)及英語村遊學等事宜
  13. 辦理外籍配偶及成人教育
  14. 規劃佈置學校學習走廊各領域及教務處訊息
  15. 其他有關教學及交辦事項

註冊組長   施周明 
  1. 辦理學生入學、註冊、編班、學號編排等
  2. 辦理學籍人數統計及學生異動事項
  3. 辦理學生轉學及未依規定入學訪查追蹤等事宜
  4. 辦理學生各項證明及畢業證書核發事項
  5. 彙整保管及檢視學籍資料及畢業生各項資料報表之調查統計
  6. 辦理有關義務教育推廣事宜
  7. 辦理未就學適齡兒童之調查統計及追蹤
  8. 彙編學校概況表及各項相關學生就學表報
  9. 辦理獎助學金及各項助學補助事項
  10. 統計每月及全學期應出席日數
  11. 填報中輟生、外籍配偶子女通報系統及維護
  12. 其他有關註冊及交辦事項辦理其他有關註冊及交辦事項。

設備組長   陳美文
  1. 辦理領域學科教學設備需求規劃、彙整及請購、編類
  2. 規劃教具室、教學研究室、專科教室、視聽教室、教學教材場域設置
  3. 綜理教科書、各科補充教材、教學資料採購評選及分發事宜
  4. 綜理圖書館經營(使用規劃、圖書、聲影資訊請購)及閱讀教育推動
  5. 書報雜誌借閱、上架及報章雜誌有關教學資料蒐集
  6. 規劃自製教學教具及設備之管理
  7. 編輯學校校刊
  8. 其他有關設備及交辦事項

資訊組長   李振銘 
  1. 擬定資訊教育計畫
  2. 規劃架設與管理維護校園網路
  3. 架設與管理維護學校電腦教室、伺服器(含主控室)
  4. 規劃及執行校園及行政電腦化業務
  5. 辦理教師資訊研習相關事項
  6. 協助教學組辦理資訊教育融入各領域教學業務
  7. 辦理學生、教師資訊相關競賽
  8. 申購、維修電腦及網路設備器材
  9. 管理校園網路系統帳號、密碼
  10. 負責學校網頁製作及管理、協助班級網頁製作及管理
  11. 辦理學校活動攝錄影音數位資料之歸檔管理
  12. 其他有關電腦資訊及交辦事項

教務處公告

  • 轉知經濟部能源局委託國立臺灣師範大學發展國民小學中、高年級融入式能源教案39套一案 一、依據國立臺灣師範大學107年2月1日師大機電字第1071003052號函。二、旨揭能源教案可融入「自然與生活科技、數學、社會與綜合活動學習」等領域,內容設計包含能源遊戲、教學簡報等,歡迎學校使用於能源教育推廣或課堂等教學活動。三、教案內容公布於能源教育資訊網(網址為:http://energy.mt.ntnu.edu.tw)之首頁>能源與節能知識>教材下載項下,請逕至下載使用。
    張貼者:2018年2月11日 下午5:07黃蕥菁
  • 桃園市八德區瑞豐國民小學106學年度第二學期兒童課後照顧服務人員第二次甄選簡章 報名資格: (一)基本條件 1.具中華民國國籍,無雙重國籍,身心健康,品德操守良好者。 2.無「教師法」第十四條第一項各款及「教育人員任用條例」第三十一條各款及第三十三條之情事者。  (二)具備本服務內容相關專長,並由符合下列資格之一者遴聘:   1.高級中等以下學校及幼稚園合格教師、幼兒園教保員、助理教保員。。   2.曾任中小學兼任、代理、代課教師或教學支援工作人員,且表現良好。   3.公私立大專校院以上畢業,並修畢師資培育規定之教育專業課程。    4 ...
    張貼者:2018年2月2日 上午5:41施周明
  • 106學年度兒童課後照顧服務人員錄取公告 經本校評選委員會甄選結果,錄取謝賢慧、陳儀萍、王怡婷、林伶穗等四位老師。請錄取人員於2/2(星期五)上午9時至11時攜帶相關證件正本至本校教務處辦理報到。
    張貼者:2018年1月31日 下午8:52施周明
  • 轉知 桃園市107年度自學進修國民中、小學級畢業程度(含身心障礙國民)學力鑑定考試簡章 如主旨。(一)報名時間:107年2月1日(星期四)至2月4日(星期日)止。(二)報名地點:桃園國中(桃園市桃園區莒光街2號,電話:03-3326096)。(三)考試時間:107年3月18日(星期日)。(四)考試地點:桃園國中(試場座次表於考試前1日公布於各試場公佈欄)。二、考試範圍:(一)以現行國民中學106學年度畢業班3個學年所使用之課程綱要為範圍。(二)以現行國民小學106學年度畢業班6個學年所使用之課程綱要為範圍。相關內容請參閱簡章
    張貼者:2018年1月25日 下午5:22施周明
  • 桃園市八德區瑞豐國小106學年度兒童課後照顧服務人員甄選 報名資格:   ()基本條件         1.具中華民國國籍,無雙重國籍,身心健康,品德操守良好者。         2.無「教師法」第十四條第一項各款及「教育人員任用條例」第三十一條各款及第三十三條之情事者。(二)具備本服務內容相關專長,並由符合下列資格之一者遴聘:1.高級中等以下學校及幼稚園合格教師、幼兒園教保員、助理教保員。2.曾任中小學兼任、代理、代課教師或教學支援工作人員,且表現良好。3.公私立大專校院以上畢業,並修畢師資培育規定之教育專業課程。4 ...
    張貼者:2018年1月23日 下午9:38施周明
  • 桃園市106學年度C級槌球裁判研習會---請擔任體育課教學之非體育專長教師踴躍報名參加(請於1/24下班前至教學組報名) 一、依據中央對地方政府一般教育補助款考核項目,為提升本市國小體育專長教師比率,強化教師體育教學知能辦理。二、參加對象:本市各國小擔任體育課教學之正式教師(80人),以未具備下述任一要件之非體育專長教師為優先:(一)體育運動相關系所畢業之國小體育教師。(二)取得大專校院體育相關系所進修學分8學分以上之國小體育教師。(三)具有教育部體育署核定之C級以上教練證之國小體育教師。(四)具有教育部體育署核定之C級以上裁判證之國小體育教師。(五)具教育部體育署核發「體育專業證照」(包括:國民體能指導員證、登山嚮導員證、運動傷害防護員證、學校專任運動教練證)之國小體育教師。(六)具有經教育部體育署審定並認可, ...
    張貼者:2018年1月19日 上午12:45黃蕥菁
  • 轉知 教育部「2018總統教育獎遴選分組實施計畫」,請有意願推薦學生之導師,於107年1月5日前依附件填寫交註冊組填送。 如主旨,詳細內容請參閱附件。獎勵名額 總統教育獎每年辦理 1 次,每年獎勵名額以大專組 6 名至 8 名、高中組 10 名至 12 名,國中組 16 名至 18 名,國小組 16 名至 18 名,合計 48 名至 56 ...
    張貼者:2017年12月10日 下午7:56施周明
  • 重申請各校確依桃園市國民中小學學生在校時間實施原則辦理 一、依據桃園市國民中小學學生在校時間實施原則辦理。二、旨揭原則第2條規定略以:「(第1項)各校學生到校時間以不早於七時二十分為原則;學校作息自七時四十五分開始,十六時三十分以前放學為原則;國民中學如辦理課業輔導,放學時間不得超過十七時三十分。(第2項)學習節數為半日時,放學時間以不超過十二時五十分為原則。(第3項)學生上放學時間得考量學區交通狀況與社區特性作適當調整,並應兼顧學生安全。」三、請各校務必於上放學時間妥適規劃安全維護人力,並依所定作息時間準時上放學。
    張貼者:2017年12月10日 上午5:50黃蕥菁
  • 《海洋教育政策白皮書》修正版 一、依據教育部106年11月30日臺教綜(二)字第1060172490號函辦理。二、教育部《海洋教育政策白皮書》係於96年訂定發布,為因應時代之趨勢及變遷,並配合我國海洋教育執行之現況,以及考量海洋教育相關政策之連貫性,爰微調修訂本白皮書,業於106年10月修訂完成(如附件)。三、本修正版白皮書以「強化海洋教育推動機制」、「提升全民海洋素養」、「提升海洋專業人才知能」為3大策略主軸,共有12項重點策略及35項具體措施,期持續有效落實與推動海洋教育。四、旨揭白皮書置於「教育部全球資訊網」(網址:www.edu.tw)之 ...
    張貼者:2017年12月4日 下午7:45黃蕥菁
  • 依據國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)之規定,落實於國小第一學年前10週教授注音符號 一、依據教育部106年11月21日臺教授國字第1060126004A號函辦理。二、國小低年級語文教學應注意幼兒語言學習能力之成熟度,仍請依據「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)」之實施要點中「注音符號」教學原則之規定,注音符號應於國小第一學年前10週,採綜合教學法進行教學。教學時應考量學生不同語言的先備環境及個別差異,讓注音符號漸次增加內容及深度,期能在第一階段達到熟練應用,並設計生動有趣的輔助活動,善用教學媒材,提供充分練習機會,協助教學,讓學生多念、多聽、多寫、多練,並以多元方式進行評量。
    張貼者:2017年11月23日 上午12:37黃蕥菁
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