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2016.03.25 獨處。安靜。美。

張貼者:2016年3月25日 上午12:20徐佩君   [ 瑞豐管理員 已於 2016年6月23日 下午9:09 更新 ]

前兩天 去聽五年級學生的演說比賽  

其中一個孩子的講題是  我想成為一個什麼樣的人?

「我想做一個能夠包容別人的人」    「…如果不想成為去排擠和討厭別人的人  我認為包容很重要。」孩子說著

 

孩子認真的談論著 在人際關係中會發生的困難

認為解決之道是 成為一個包容的人

 


包容 的確重要!

 


不過 我覺得還有一件事也很重要       獨處的能力

 

 

經常在意別人的理會或不理會        把自己的快樂建構在別人的回應上

  不理  一起玩      不一起玩      好朋友      絕交

一會兒誰跟誰?  一會兒誰又不跟誰?    這會兒要好?   另會 兒又不要好?

 我們的孩子很忙呢!

忙著跟這個世界 跟別人 來往  交流     要好    或  不好...

 

我們比較少教導孩子  如何獨處?


 

我們會教導孩子如何與人相處

不要跟別人吵架     要對別人好  如果真的不行 就跟老師講


我們比較少告訴孩子

當全世界都很忙碌的時候      當全天下都不理會你的時候

至少 自己要能理會自己!

 

 


我愈來愈覺得這件事情很重要!

獨處的能力  安靜的能力

 

 獨處不是被排斥   獨自傷懷

獨處要做什麼呢?

閱讀    接近自然      聆聽美

 

上個星期 藝術才能美術班的訪視委員到校訪視

(我們希望瑞豐國小能在106學年度增設美術班   相關訊息請洽輔導室!)

 

我們談到 其實我們要留給孩子的 並不是財富 也不是只有能力

而是  !

 

 

不管是一幅畫作  一段音樂  一場表演

其實 我們要傳達的 要引領孩子的  就是  感受美

 

我們關心培養孩子的能力

無非是希望他()未來的生活 可以美好 無憂無慮

好好讀書 代表著一般所以為的 可以找個好工作 然後就會有個好人生的假設

 

然而 好工作 好人生  不就是希望孩子的人生美好 幸福!

 


其實 不必等以後功成名就

美 是當下發生的  一本書    一幅畫   一段音樂...


這時候  感覺美的能力  就變得很重要了!


 

美  如何感覺呢?

 

除了引導 教導 陶養

美的感受的發生  其實需要    獨處  安靜

 

 


孩子時常費盡心思的在意 同學 老師  父母 別人...的回應

我們或許也該引導孩子去接受獨處  喜歡獨處   享受獨處

在獨處中 感受美

 

因為   美 是極具力量的!

 

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