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20170828晨會報告事項

張貼者:2017年8月25日 上午12:47劉富如

 

      一、人事重要權益提醒:

          ()進修

              1.提醒有意申請或前已核准目前正進行「在職進修學位」之教師同仁注意依教師進修法令規定, 105學年新在職進修學位爰務請(檢附錄取通知書)辦理簽准程

                 序,以免事後產生爭議。

              2.已核准進修有案並已取得學位者,請務必儘速檢具畢業證書等相關證件,洽人事室辦理改敘事宜,以免您的權益受損。

          ()子女教育補助:106學年度第1學期教職員工子女教育補助費之申請,自即日起至106930日前,將申請表及相關附件影本,送交人事室辦理申請。若子女為第一次申

              請者,請檢附戶口名簿影本;就讀高中職以上者,請附收據影本如為信用卡繳費請檢附繳費單及轉帳資料並請蓋與正本相符及簽名。

          ()其他

              1.桃園市106學年度教師節代金之發放,核發每人面額600便利商店禮券。

              2.轉知教育部來函「教育人員任用條例」第34條規定解釋令1份,請同仁自行檢視是否有違法兼職情事或有尚未報核機關首長同意之兼職。

              3.如同仁於暑期接受健康檢查,請將單據交至本室俾利核銷事宜。

              4.106-107年度後備軍人緩召申請訂於10681日起至10月底止,凡經列管有案之後備軍人,如有符合兵役法第41 、兵役法施行細則第29條之同仁,請攜帶國民身分

                證(戶籍更改即洽辦、畢業證書、退伍證、合格教師證書、聘書至人事室提出申請。

              5.教師獲績優狀3張換敘嘉獎1次,並請於最後1張績優狀核發日期2個月內換敘。

              6.同仁如有通訊地址及電話有變更請通知本室做系統修正以維護個人權益。

              7.相關法令宣導請同仁不定時上網查看以維護個人權益。

 

教務處

教學組:  

1.請將確認後的課表於8/29下班前交回教學組,以便彙整製作班級課表。

2.補教教學的調查表請於9/1放學前交至教學組,以利填報開班數。

3.請教師協助轉知學生本土語言上課教室,如修課資料有誤請洽教學組。

 

設備組:

教科書、學用品

      1.欠缺部分美勞材料包、學用品及教師用書,等收到後會放在辦公室桌上。

      2.各班附上教科書、學用品、美勞教材一覽表,供老師參考。每位學生1學用品明細表,請黏貼在聯絡簿。

      3.教科書與習作備用書2F教師辦公室,有欠缺者請自行拿取;有多餘者也請交回。轉學生由設備組補發。(若仍有不足,會盡快聯繫書商)

      4.學用品有欠缺者,請老師填寫回報單後由設備組補發。(因備份量有限,也考量往後經費核銷統計,請老師們勿留存,之後皆可申請)

      5.學生欲購買英語CD,會聯繫書商約定時間到校服務。

      6.翰林出版社自106學年度起啟用「翰林行動大師」,將逐年縮減電子書光碟的配送量。今年翰林各領域電子書僅配送班級數量,科任老師如要可向班級導師借用或上網

        https://edisc.hle.com.tw/下載。

 

圖書室

      1.8/28()填寫班級閱讀課時間表(可利用國語、綜合、彈性,閱讀時間表在大辦),圖書室9/4()對外開放。

      2.志工服務時間:上午9點至1150分、下午1點至320分。

      3.新進教師、轉學生的借書證,請自行至圖書室申請(不收工本費)

      4.若遺失借書證,請至圖書室申請補發,工本費20元。

      5.8/29()下午1:00-1:30新任導師可至圖書館借用班級圖書(借閱期限為整學年度)

      6.教師若有推薦新書,請提供設備組作為參考。

      7.書箱位於圖書室後方,學習單放在教師交流區/閱讀推廣/品格學習

      8.9/14()上午八德區圖書館行動書車到校,請老師提醒學生可以攜帶學生卡借閱書籍。

 

教學器材

      1.教室單槍遙控器已完成電池更換或檢查並放置在大辦公室,請老師依據教室編號自行領取。

      2.檢查投影機、布幕、遙控器等是否正常運作(電池請向事務組索取)

      3.設備組保管器材(手提音響、筆電、DV、手寫板、簡報筆、照相機、實物投影機、腳架、延長線等)可借用。

      4.借用社會教室()(),請事先提出申請。

 

教具室

     1.位在圖書室後方。

     2.請於圖書室開放時間內自行進入並填寫借用登記簿,歸還時也請放置原處。

 

教學農場

     1.位在停車場旁。

     2.使用範圍以區塊計,使用時間為1年,有意願者請向設備組登記。

註冊組:

       1.各項補助申請表已在各班籃子內,在註冊組列冊之低收、中低收也已套印申請表,若各班尚有需要申請的請向註冊組索取申請表。有關課後照顧的申請與調查較急迫請務必

         於星期五前收回,經濟弱勢就學費用申請也請於下星期三前收回。

2.各班若有新增之低收或中低收入戶(尤其一年級),請跟家長索取證明文件正本並送至註冊組。

3.一、三、五年級均有發學生身分調查表,可以讓家長填寫,方便新接班級的導師參考,同時請導師將收回之調查表與校務系統同步更新。

資訊組:

      1.新進教師請向資訊組索取公務帳號。

      2.教師交流區預計在8/29()下午3點完成清除,請自行備份(行政處室除外)

      3.班級電腦、網路電話請先開機,如有問題向資訊組反應。

 

總務處

總務主任:學校向有機蔬菜廠商訂購100份有機蔬菜,分送給老師。

事務組:

      1.若班級有需要汰換的課桌椅,請找事務組長更換。

      2.班級儲值卡500元,這星期開始儲值。

      3.黑板粉刷調查請各班填寫。

      4.請各班將不要用的課桌椅及雜物堆在廚房2F的倉庫門口排放,勿放置走廊,避免發生危險。

出納組:註冊單將於9/1發至各班,繳費期限為9/1-9/11。請與『學用品代辦費明細』一起發給學生,並請於聯絡簿上提醒家長於期限內完成繳費。

午秘:

  1.今年新簽約的午餐公司及有機蔬菜供應公司,將於會後各做15分鐘的簡報,讓各位老師更了解午餐來源與製作過程。

  2.今天中午午餐由家長會提供經費,由新的午餐公司試運轉和烹廚,讓老師試吃,並可提供您寶貴的意見。地點在大辦公室,請老師自備餐具。新進老師,我們有提供簡易餐

   具。

  3.各班有發下用餐人數調查表,及無力支付午餐申請表,請老師準時交回。

  4.各班餐車有損壞的,請到午餐秘書處登記。

學務處

學務主任:本學期推動<請說好話,勿說髒話>,請老師協助一起推動。

生教組:

      1.請假單、外出單及導護輪值表已經放在老師的開學紅色盒子。

      2.通行證每班三張

      3.8/29學生返校,10放學,請導護老師就位執行導護工作。

衛生組:

    1.~六年級外掃區已經分配完畢,放在紅色盒子內,如有不清楚請洽

    2.班級掃具要更換,請這一兩天到掃具間(5-1和幼兒園旁)或找衛生組。

    3.外掃區掃具因空間不足,本學期都要放置各班級教室內。

訓育組:

       1.開學迎新活動:

         (1)請六年級各班支援67女於0805到小操場,請保龍老師幫忙集合後,到一年級相對應各班走廊前就位。

         (2)請一年級各班導師於0815前,新生於各班走廊排成2路縱隊,由六年級學長學姊一人牽2位新生到禮堂。除606班學生留下協 助外,其餘六年級各班學生可回教室。

         (3)禮堂迎新儀式後,即到一F樓前穿堂進行闖關活動。(詳細內容可上教師交流區-106.08.30開學迎新活動】資料             參閱)

        2.社團報名表已發至各班導師桌上,報名時間:從8/30()開始至9/01()早上0835截止,額滿時,依報名先後順序錄取。

        3.新進教師尚未領取防災帽者,請至學務處領取保管,防災演練時使用,離職前須繳回。

輔導室

輔導主任:

         1.請導師加強關心學生的身心狀況,以及了解家庭經濟需求,適時介入輔導支持。

         2.目前有一名額可申請---有愛基金會補助,請導師於98日前提(弱勢優先)

         3.本學期有越南語、烏克麗麗、合唱、書法等社團提供學生免費多元學習,請導鼓勵弱勢及有興趣學生參加,如報名表,不夠時可到輔導室索取報名表。

         4.請全校教職員工特別注意師生相處應有的規範及教育人員該有的高道德標準。

輔導組:

    1.2-6年級逐年檢查表及4-6年級輔導紀錄本,請各班老師至輔導室拿取。

      2.祖父母節學習單請各班老師於9/15()前,交10份優秀作品至輔導室。

   3.認輔老師調查表,請老師確認後交回輔導室。

   4.教育優先區招生表,請3-6年級老師幫忙發給同學,要報名的請交回輔導室。

   5.請性平委員於會後至校史室開會。名單如下: 校長、許家豪、趙志龍、王正順、鄧秀美、楊佩瑜、洪瑞雯、朱偉銘、劉允平、徐侑菁、 林怡蕙。

特教組長:

        1.介紹新任資源班教師施羿伶,任教科目為國語。

        2.專業團隊服務即將開始,請各位老師盡量撥空參加,有問題可依當場詢問治療師。

        3.106-3鑑定安置預計於11月收件,開學後請導師觀察學生,請各位老師務必做到轉介前介入,若有需要送件者,可與特教老師先行討論,即早準備相關資料。

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