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「sdgs兒童刊物：小永報」校園刊物免費申請辦法：六月開放訂閱時尚有少量可申請份數，即日起延長開放申請114學年「小永報」校園共讀紙本，申請期限至114年9月22日截止。小永報雙週刊以17項sdgs永續指標為基礎，轉譯國內外報導、連結學生生活議題，每期編排永續故事、思考問答及微型桌遊等單元，內文皆有注音，適合低中年級閱讀。(一)本次申請為延長開放，若您今年六月至今已填寫過申請表單，且未勾選暑假停止寄送，紙本小永報應已寄送至您的學校；若勾選暑假停止寄送則將在九月初收到，以上感謝您的踴躍申請，敬請勿重複填寫表單。若您為上個學年度已訂閱之學校或班級教師，原先的訂閱已結束，請在申請期限內了解辦法，重新提出紙本申請。為因應校園永續刊物需求，已擬定「校園統一申請」及「教師個別申請」兩種方案。(二)為期待了解各校永續教育資源之需求，並發掘校內永續資源應用或創意議題教學，114學年申請辦法「採先申請使用，後續於上、下學期末分享回饋紀錄，即可免費申請刊物」。詳細申請辦法及回饋紀錄格式，請參表單：https://lihi.cc/yowiy。(三)共讀紙本限量開放，各方案份數亦有限制，敬請各校評估需求提出申請份數。如超過方案申請份數，敬請善用小永報電子書，線上提供下載列印，亦有更多元的互動知識百科及影音動畫內容。 |
09-09 函轉桃園市客家文化館環境教育文宣1份，請...
