說明： 一、 說謊、不專心、唱反調或一言不合就暴怒…許多孩子看似「很故意」的舉動，往往是期待被理解的訊號，也是大腦發展中的自然表現。信誼將於2025年12月21日（日）下午3：30-5：30舉辦【孩子不是故意的！從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…】線上LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。 二、 專注力、情緒及自我控制都將隨大腦發展逐步成熟，唯有知道孩子大腦正在經歷什麼，才能展開更有方向、貼近需求的陪伴。本講座【腦科學家、台大心理系教授／謝伯讓博士】將帶領家長從科學視角... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 時間：114年12月12日(星期五)晚上7：00～9：00。 三、 地點：龍星國小3F視聽館。 四、 講師：趙逸帆老師。 五、 主題：滑世代的緩衝溝通術 六、 教師報名網址：「桃園市教育... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一)時間：114年12月19日（五）晚上7:00-9:00。 (二)地點：本校2樓圖書館。 (三)講師：趙逸帆老師。 (四)主題：教出情緒穩定的孩子：SEL×情緒陪伴×父母調 節一次學會。 (五)報名方式：教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號 「E00142-251100001」主辦單位:光明國小，全程參與者核予3小時研習時數。家長及社區人士報名網址：https://f... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄科技大學114年11月17日高科大創字第1140500169號函辦理。 二、 本案企劃校園適性發展、探索未來職涯與技職群科認識之線上遊戲，透過線上趣味遊戲答題方式，促進學生認識自我、掌握未來學涯與生涯方向。 三、 參與對象與方式：各級學校學生均可參與，學生可自行至 PaGamO平台登入並進行任務書挑戰。 四、 遊戲任務時間如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 為協助學校推動社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL），「翻轉教育」平台建置SEL專區，提供教學理論、課堂活動設計、推薦書單及可下載之教學小工具，協助教師在日常課程中實踐SEL理念，促進學生情緒理解與人際互動能力。 資源專區網址： https://cplink.co/aH175oQ8 二、 為支持學校及教師持續應用SEL理念於教學現場，並鼓勵更多教師善用數位資源推動S... 觀看完整文章

說明： 一、 本會自民國七十年成立起即以服務燒傷及顏面損傷者（如：胎記、神經纖維瘤病友…）為主要對象，透過提供傷病友以及其家庭生理復健、心理諮商與經濟服務、就業等服務，以減輕其身心壓力，期使傷病友在治療後重返社會，並得以維持應有之生活品質。 二、 根據本會2025年臺灣民眾對外貌的意向與經驗調查發現：每5人中就有1人曾因外貌遭遇不友善對待，以「被取不喜歡的外號」最常見。值得關注的是，年輕族群（18至39歲）和國高中時期仍是最常遭遇外貌不友善的年齡層，顯示外貌刻板印象深植社會... 觀看完整文章

說明： 一、 謹訂於114年5月3日(星期六)上午8時30分，於本校活動中心舉辦親職教育日暨園遊會，敬邀各界貴賓蒞臨指導。 二、 檢附活動邀請函乙份。